多伦多大学简介
学校历史：多伦多大学 (University of Toronto，简称U of T或U Toronto)始建于1827年，坐落在加拿大第一大城市多伦多，起源于公元1827年的国王学院（King's College），学校经过接近二百年的蓬勃发展及本着对知识严谨考究的学术精神已成为加拿大知名公立研究型大学，被公认为加拿大综合实力第一的高等学府，当今世界享有盛名的高等教育机构之一。
三大校区：圣乔治校区（UTSG）位于多伦多市中心（主校区），士嘉堡校区和密西沙加校区。

罗特曼管理学院简介
多伦多大学罗特曼管理学院是加拿大知名商学院，其创立的“综合管理思维” 模式(Integrative Thinking Model)将现代管理理论中各学科有机结合，融汇财务、金融、市场、组织、策略、运营等知识技能，旨在培养高素质、具有缜密思维、全球战略眼光的管理人才。有超过8000名毕业生在世界73个国家担任公司及其他机构领导职务。

多伦多介绍
多伦多坐落在安大略湖西北岸的南安大略地区，是加拿大最大的城市，亦超越芝加哥成为北美洲第四大城市。多伦多是全球多元化的都市之一，49%的居民来自全球各国共100多个民族的移民，140多种语言汇集在这个北美大都市。多伦多被评为全球宜居城市，连续多年占据全球宜居城市排行前五名。多伦多同时也是北美洲最富裕的城市，多年来连续占据全球best富裕城市排行榜前十名。
多伦多是加拿大的经济中心，也是世界金融中心之一。在经济上的领先地位得益于金融、商业服务、电信、宇航、交通运输、媒体、艺术、电影、电视制作、出版、软件、医药研究、教育、旅游、体育等产业。
多伦多证券交易所是世界第七大交易所，总部设于市内，有多数加拿大公司在这里上市。多伦多是经济较为多元化的城市，拥有先进制造业部门，还在知识密集型服务业部门(如金融服务业、商务服务业、信息服务业)占据一席之地。

国际认证及排名
《麦克林》杂志Maclean's加拿大大学商业专业排名第1；
《泰晤士高等教育》世界大学临床医学与健康专业排名第5；
《泰晤士高等教育》世界大学心理学专业排名第19；
罗特曼管理学院获得AACSB认证；
THE Word University Ranking 2022年世界大学排名第18；

精英校友及校友福利
郭永怀：空气动力学家，中国两弹一星元勋；著名力学家、应用数学家、空气动力学家， 中国科学院院士；中国科学技术大学化学物理系首任系主任；近代力学事业的奠基人之一；
钱伟长：世界著名科学家、教育家，杰出的社会活动家；与钱学森，钱三强并称“三钱”；
班廷：生理学家，获1923年诺贝尔生理学或医学奖；
皮尔逊：外交家、政治家，第14任加拿大总理；1957年诺贝尔和平奖得主；
菲尔兹：数学家，菲尔兹奖创立者；
迈克尔•斯彭斯：美国经济学家，2001年诺贝尔经济学奖得主之一；
约翰•查尔斯•波拉尼：匈牙利犹太裔加拿大化学家，1986年诺贝尔化学奖得主；
奥利弗•史密斯OliverSmithies：遗传学家，2007年诺贝尔生理学或医学奖得主之一；

校友福利
报读罗特曼高层管理教育公开课程有25%的折扣；
有资格在Rotman校友在线社区- Rotman Connect注册;“罗特曼人际关系网”——将通过专业的人际关系网帮助您提升职业生涯，并通过罗特曼的全球社区找到商业链接机会；
免费订阅一年《罗特曼管理杂志》；

国际合作
作为一所研究密集型学府，多伦多大学力求在工作中拓展全球性思维，并与学生们分享。多年来多伦多大学积极与世界各地其他领先大学、研究机构和行业伙伴合作，持续为学生们提供国际交流机会。
多大与中国建立关系已有一百多年的历史，多大持续被评为世界top大学前25名，并成为十分受中国学生青睐的大学，多大与清华大学、北京大学、复旦大学、浙江大学和上海交通大学等多所中国高校建立并保持着良好的学术合作关系。

与清华大学的合作：与清华大学的合作涵盖从商法到公共卫生与工程的广泛学科。两所大学共同举办了一年一度的大学论坛，围绕热点问题推动有影响力的研究合作，并发起了种子研究合作提案的征集活动。

与北京大学的合作：北京大学是1962年接待多伦多大学校长首次访华的三所院校之一。如今，格特勒校长是北京大学燕京学堂的七位杰出国际学术顾问之一。两所大学的合作范围从城市研究和学生流动计划到更多方面。

与浙江大学的合作：与浙江大学的研究合作范围从精准医学和神经科学到教育和地理。U of T和ZJU已经建立了精准医学国际博士集群，两家机构将在未来发起资助呼吁，以在其他有前景的领域播种和发展研究。

与上海交通大学的合作：多伦多大学和上海交通大学建立了射电天体物理学国际博士集群。两家机构还发起了资助呼吁，以在其他有前景的领域播种和发展研究。

与复旦大学的合作：与上海交通大学一起，复旦大学也是多伦多大学在上海的主要合作伙伴之一。合作范围从家庭医学到海外学习机会。

项目介绍
多伦多大学罗特曼管理学院博士后研究学者发展项目，招收管理经验丰富的企业高管、企业家、商业精英等参加博士后研究课程。具备研究和创新能力是高级管理人员必备的素质，参加博士后研究学者发展项目将取得研究经验来提升个人的综合能力。
博士后研究学者发展项目建立在传统的学位教育之上，是更具有现实指导意义的高层次教育项目。该项目注重研究及思考学习模式促使学生不断地思考和创新，幷建立终身学习提升的国际性平台。课程形式有互动讲座、案例研究、研讨会、学术机构参访、企业参访和商务社交活动等。

项目优势
聚焦前沿思想：研究主题聚焦数字化时代背景，赋能企业创新发展的路径：战略决策创新、研究开发创新、生产制造创新、市场营销创新以及组织管理创新。
免语言成绩：中英双语培养模式。研学期间学员亲赴加拿大，近距离感受多伦多大学的学术氛围，聆听国际前沿智慧与前瞻观点，参加高端访问交流活动。
国际校友：有资格在Rotman Connect校友在线社区注册，链接全球商业资源。
国际视野：获得多伦多大学国际化求学经历，加入世界知名学府的校友圈，共享名校精英校友圈层资源，拓宽国际人脉，拓展全球化视野。
证书授予：校方签发博士后研究学者发展项目证书。
中外导师指导：突破传统的课堂教学范式，先进的导师指导管理理念。

研究方向
工商管理；
公司治理与会计；
信息技术与计算机科学；
医疗管理；
教育管理；
领导与领导教育；
房地产经营；
项目管理；
金融；
人力资源；
经济学；
创新；
物流；
营销；
旅游；
心理学；
生物产业与技术管理；

行程与课程安排
Part1：国内必修课程部分 Compulsory Courses in China
1．管理心理学Managerial Psychology
2．技术变革与管理创新Technological Change and Management Innovation
3．管理学前沿问题研究Research on the Frontier issues of Management

Part2：多伦多大学校园线下课程安排 Courses in the University of Toronto
DAY1 Monday
8：45 – 9：00 集体照Group Photo
9：00 – 9：15 开班仪式与欢迎辞Welcome and Opening Remarks
9：15-9：3 项目概览及预期学习成果Program Overview and Expected Learning Outcomes
9：30-12：00 讲座：数字经济的发展与后疫情时代全球经济与金融政策的演化Lecture: Development of the Digital Economy & Global Economic and Financial Policies in the Post-Pandemic Era
12：00-13：30 午餐Lunch
13：30-16：30 讲座：新经济环境下的企业竞争力Lecture: Competitive Advantages in the New Economic Environment

Day 2 Tuesday
9：00-9：15 学习回顾与反思
9：15-10：30 讲座：数字经济下的领导力开发
10：30-12：00 讲座：构建创新型组织及通过创新提高生产力
12：00-13：30 午餐Lunch
13：30-16：30 参访与现场交流：MaRS 创新区，主题：汇聚科技之力，打造创新之城

Day 3 Wednesday
9：00-9：15 学习回顾与反思Key Learnings and Reflection
9：15-12：00 讲座：人工智能与机器学习在商业中的应用Lecture: Applications of AI and Machine Learning in Business
12：00-13：30 午餐Lunch
13：30-16：30 讲座：数字化转型工具 RPA，Lecture: Digital Transformation Tool: Robotic Process Automation (RPA)

Day 4 Thursday
9：00-9：15学习回顾与反思Key Learnings and Reflection
9：15-12：00讲座：行为经济学的启示：如何开发创新型产品和服务 Lecture: Behavioural Economics Insights in Business: How to Develop Innovative Products and Services
12：00-13：30午餐Lunch
13：30-16：30参访与现场交流：加拿大皇家银行 Site Visit & Field Study: Royal Bank of Canada；主题：金融科技与去中心化金融(DeFi) Topic: FinTech & DeFi

Day 5 Friday
9：00-9：15 学习回顾与反思Key Learnings and Reflection
9：15-12：00 讲座：商业分析和基于数据的决策Lecture: Business Analytics & Data-driven Business Decisions
12：00-13：30 午餐Lunch
13：30-16：00 讲座：新经济环境下的风险管理与危机管理Lecture: Risk Management and Crisis Management in the New Economic Environment
16：00-16：30 项目总结与个人行动计划Program Summary and Personal Action Plan
16：30-17：00 结业仪式Graduation Ceremony
*注：课程内容如有个别调整，以通知为准，学校保留对课程设置及授课老师的调整权。

课程形式
互动课堂
案例研究
研讨会
学术机构参访
企业参访
商务社交活动

师资阵容
瓦利德•赫亚兹教授：多伦多大学罗特曼管理学院商业经济学教授；主要研究课题：经济和国际贸易的竞争力等主题。

Andreas Park教授：多伦多大学罗特曼管理学院金融学教授；罗特曼金融创新实验室FinHub研究总监；多伦多大学区块链研究实验室LedgerHub联合创始人。

诺曼•阿什拉夫教授：多伦多大学罗特曼管理学院教授；主要研究课题：组织行为学和人力资源管理。

迪利普•索曼教授：多伦多大学罗特曼管理学院沟通策略教授；康力斯沟通策略学会主席；多伦多大学印度创新研究所主任；行为经济学应用研究中心协调员；著有《最后一英里》。

Angèle Beausoleil教授：商业设计倡议(Business Design Initiative)的学术主任；加州大学伯克利分校哈斯商学院应用创新课程的客座讲师；著有《商业设计思维与实践:可持续创新的框架、战略与技术》

阿维•戈德法布教授：多伦多大学罗特曼管理学院人工智能和医疗健康管理系主任；罗特曼管理学院市场营销学教授；市场营销科学(Marketing Science)的高级编辑；美国国家经济研究局(National Bureau of Economic Research)的助理研究员。

袁俊教授：多伦多大学罗特曼管理学院驻校高管和兼职教授；加拿大皇家银行(RBC)全球风险分析的董事总经理和CCAR方法论负责人；袁博士是将机器学习和人工智能技术应用于金融创新和资本市场风险管理的先驱。
*注：上述师资阵容会根据学校专业项目等具体需求适当调整，具体情况以学校最终决定的师资配备为准。

入学须知
进修方式
第一阶段：在国内进行课程学习与研究；
第二阶段：根据要求提交研究计划并撰写一篇研究报告，并发表于国外或国内期刊；
第三阶段：博士后研究学者发展项目证书。

申请条件
博士研究生；
硕士研究生需面试及综合评估择优录取；
管理丰富的企业高管、企业家、商业精英等

入学申请
1.申请表；
2.CV；
3.2寸白底照片(电子版)；
4.身份证/护照电子版；
5.最高学位电子版；
6.官方成绩单电子版；
7.自荐信；
8.推荐信；

招生方式：自主招生，择优录取；
学费标准：学费18.8万人民币。
注：以上费用不包含去本校参加课程的差旅费，翻译费、签证费、食宿费等费用自理。

申请流程
1.提交申请材料；
2.材料评审；
3.入学面试；
4.择优录取；
顺利完成课程，符合校方要求的学生将获得加拿大多伦多大学罗特曼管理学院颁发的博士后研究学者发展项目证书。

学员活动评价
董先生：感谢学校组织这次大疆企业参访活动，与坐在教室里上课相比，实地考察参访企业是一种实践学习，大疆的创新理念让我们深感佩服。营收从300万做到超180亿，大疆凭借技术创新成为行业领头羊，占据全球约70%无人机市场份额，确实有很多值得我们学习的地方。尤其是大疆的创新科技理念，执着创新，以征服工程师的品质征服客户。这次企业参访活动组织得非常棒，不仅能够学习很多知识，还能给我们创造机会参访企业。

陈女士：通过实地参访腾讯，更深层次地体会到在互联网大数据时代，企业可以通过对海量数据的挖掘与分析，快速准确地把握用户的个性化需求。对客户购买行为、消费数据进行采集与分析，了解客户对产品的态度及使用 产品后的满意度，以便及时改进与有效应对。同时，企业还能通过大数据预测，发现潜在发展方向，为企业节约成本抢占市场先机。

郑先生：在班主任和班级班委的带领下，今年的年会超级棒，同学们多才多艺，有舞蹈、唱歌、小品、相声、走秀等多种才艺节目，游戏奖品也很丰厚，当然非常感谢同班同学们的慷慨捐赠。这次年会对于我来说，收获非常大，不仅观看了各位同学的精彩表演、品尝了美味佳肴，更重要的是结识了其他班级的同学，大家对酒当歌，共庆新春。总之，祝同学们新春快乐！

项目特色
案例研究 项目课程大多采用理论与案例相结合的授课方式，形成了集“案例剖析、知识点、实战应用”三位一体的案例分享学习体系。与您共同探索互联网生态下的企业成功规律、失败共性，洞悉商业逻辑。
重启：并购优步后，滴滴一家独大为何还是无法盈利？安全事件频发，关闭顺风车的滴滴如何重新出发？

转型：当年手机市场，高端有苹果，中低端市场被华为、蓝绿大厂牢牢占据，小米如何另辟蹊径从软件着手崛地而起？小米又如何利用互联网重构市场格局？

直播：曾经的互联网大佬百度，为何逐渐跌出互联网第一阵营？魏则西事件之后百度为何停滞不前，几经转型业务却不见起色？

重构：近年来，直播带货逐渐成为企业的主要销售渠道之一，以李佳琦为代表的主播销售能力为啥能媲美部分企业的销售部门？

风口：快手一直坐在短视频的风口上等风来，为何风来了它却被抖音赶超？虽然流量不如抖音，为什么快手网红活得却远比抖音大 V 滋润？

抗衡：错失人人、失之饭否，王兴如何转身成就了美团网？美团靠什么超越拉手和窝窝，又如何与阿里系饿了么抗衡？

并购：在线旅游代理几乎被携程一统江湖，去哪儿如何快速成长并应对携程的凌厉进攻？并购后它们又如何融合发展壮大？

赶超：在 B2B 的江湖里，曾有“北慧聪，南阿里”，2003年就上市的慧聪，为何被阿里巴巴彻底甩开？阿里巴巴是如何靠中小企业成功的？

创新：十年前风云一时的门户三巨头：搜狐日益式微，新浪剩下热搜苦苦挣扎，网易凭什么一直活跃在第一线？

突围：从成立到 IPO，拼多多只用了3年。在左有淘宝、右有京东的电商时代，拼多多如何突围成为一方霸主？

混合式学习
混合式学习是源自美国的一种便捷的学习方式。在QS世界大学排名前25的大学中，不少学校的部分课程是通过混合式学习实施的。
它整合了Face-to-Face和Online两种学习模式，以直播、录播、评测等方式，让学习变得更加生动有趣，并提高在职人士的学习效率。
其中，国际硕博线上学习平台的正式上线，突破了时间和空间的限制，让学习变得更加灵活。APP包含了多个线上学位班，您只需要注册，就可以随时随地学习。
为专门研究互联网生态，我们推出了《听MBA案例108讲》、《创业MBA案例108讲》两大课程，每节课包含：知识点概述+企业案例阐述+实践方法论，帮助您打开商业格局。

双师教育体系
国内商学院教授与企业高层管理者联合授课。经典的商学理论，结合企业案例，开放互动式课堂。一方面可以让您将所学知识快速实战，另一方面可以拓展您的思维和视野。